朗尼克談發(fā)明“高位壓迫”：進(jìn)球最大機(jī)會(huì)出現(xiàn)在奪回球權(quán)的前十秒

體育播報(bào)06月22日宣 奧地利國家隊(duì)現(xiàn)任主帥朗尼克在《每日體育報(bào)》進(jìn)行的獨(dú)家專訪中，揭示了他所發(fā)明的那些深深影響拉波爾塔的理論的關(guān)鍵。其中，“高位壓迫”最為突出。

“高位壓迫”是什么？誰是創(chuàng)始人？它為何重要以及如何運(yùn)用？

朗尼克：“這要追溯到我2006年開始執(zhí)教霍芬海姆的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我們對(duì)全世界的足球進(jìn)行了過去、現(xiàn)在和未來的分析，我們意識(shí)到，進(jìn)球的最大機(jī)會(huì)出現(xiàn)在奪回球權(quán)后的十秒鐘內(nèi)。這與足球水平或聯(lián)賽級(jí)別無關(guān)。在奪回球后的這八到十秒內(nèi)，進(jìn)球的最大機(jī)會(huì)就來了。”

“我們還發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)也是奪回球權(quán)機(jī)會(huì)最大的時(shí)候。因此，我們分析得出的這兩個(gè)結(jié)果讓我們思考：什么是有意義的？我們可以在霍芬海姆應(yīng)用哪種類型的足球？后來，當(dāng)我2011年開始為紅牛集團(tuán)工作，負(fù)責(zé)薩爾茨堡紅牛和萊比錫紅牛兩家俱樂部時(shí)，我們決定進(jìn)一步推進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)名為倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘。”

“失去球權(quán)后的十秒是奪回球權(quán)的關(guān)鍵，而接下來的十秒是進(jìn)球的關(guān)鍵...這就是‘高位壓迫’。”

“據(jù)喬納森-索里亞諾（他在紅牛時(shí)期的舊將）告訴我，這種戰(zhàn)術(shù)在紅牛非常重要，主導(dǎo)了所有的訓(xùn)練，一旦失去球權(quán)它就會(huì)啟動(dòng)...”

“我們定制了這個(gè)時(shí)鐘，因?yàn)楫?dāng)時(shí)這種類型的時(shí)鐘并不存在，我們?cè)谟?xùn)練中使用它。我記得在2007年，在最初幾次訓(xùn)練課之后，球員薩利霍維奇來找我們工作人員說：‘是誰發(fā)明了這種訓(xùn)練？它讓我們很緊張！’ 我說：‘這正是它應(yīng)該達(dá)到的效果。’”

您追求的是什么？

朗尼克：“現(xiàn)代足球訓(xùn)練本質(zhì)上就是一種認(rèn)知訓(xùn)練，旨在迫使對(duì)手去做一些他們?cè)静粫?huì)做的事情，這是我們?cè)诒荣愔袑?shí)踐的一種戰(zhàn)術(shù)。訓(xùn)練中的時(shí)鐘是為了給球員施加壓力。如果他們用時(shí)超過八秒，訓(xùn)練就會(huì)暫停。”

這種方法會(huì)一直延續(xù)下去嗎？現(xiàn)在還有誰在用？

朗尼克：“進(jìn)球的最大機(jī)會(huì)出現(xiàn)在前十秒內(nèi)。這一點(diǎn)很清楚。之后，機(jī)會(huì)概率會(huì)急劇下降。你必須抓緊時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要把球回傳給門將。然后十秒就結(jié)束了。所以，如果你想在十秒內(nèi)進(jìn)球，就必須抓緊時(shí)間，所有人一起協(xié)作奪回球權(quán)，然后快速向前去進(jìn)球。”

“如果我們看看現(xiàn)在的歐冠，孔帕尼的拜仁這賽季已經(jīng)開始使用了，巴黎圣日耳曼做得非常完美。在西班牙，弗里克執(zhí)教的巴薩也在這樣做，甚至西班牙國家隊(duì)也深受這種理念的影響。”

朗尼克成名于1998年帶領(lǐng)烏爾姆升入乙級(jí)聯(lián)賽。他曾在斯圖加特、漢諾威和沙爾克04工作，并成功將一支第三級(jí)別的球隊(duì)霍芬海姆（2006-11年）轉(zhuǎn)變?yōu)榈录讋怕谩?/p>

在重返沙爾克04期間，他贏得了德國杯并打入了歐冠半決賽。隨后他成為薩爾茨堡紅牛和萊比錫紅牛的體育總監(jiān)，這兩支球隊(duì)都經(jīng)歷了三次升級(jí)，并鞏固為德國最好的球隊(duì)之一。

在朗尼克的領(lǐng)導(dǎo)下，兩家俱樂部成為了引人入勝的高位壓迫風(fēng)格的代表，也是培養(yǎng)天才教練（如納格爾斯曼、馬什）和球星（如馬內(nèi)、哈蘭德、基米希、于帕梅卡諾）的搖籃。此外，他還是“高位壓迫”的教父。