技術(shù)專家把脈：找出對(duì)手的弱點(diǎn)比發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)更加有效

業(yè)余對(duì)局，有個(gè)男選手水平應(yīng)該二級(jí)差不多，但他反手過(guò)渡非常貼網(wǎng)，而且反手還能打兩個(gè)底線。有時(shí)候，我們起球給到他頭頂區(qū)，他只打反手，我們都沒(méi)法處理。請(qǐng)問(wèn)，這種情況是不是可以起球后，發(fā)現(xiàn)他要打反手，就從平行站位調(diào)整到前后一點(diǎn)？一個(gè)人去網(wǎng)前抓，如果反手高遠(yuǎn)了，另一個(gè)人就去后場(chǎng)補(bǔ)左右的位置，實(shí)在想不到辦法了。求支支招。

（reAo）

如果這個(gè)男選手的技戰(zhàn)術(shù)水平比你們好很多，那你們的這種抓球技術(shù)沒(méi)啥大用，至少改變不了整體的局勢(shì)。對(duì)手的反拍回前場(chǎng)、后場(chǎng)這么隨意，還是高質(zhì)量的，說(shuō)明反拍技術(shù)是很不錯(cuò)的。因此，你們即便通過(guò)前后站位抓到一兩個(gè)球，也不一定能得分，就是稍微主動(dòng)了點(diǎn)，但是接下來(lái)對(duì)手一定會(huì)調(diào)整。你們倆的前后站位，特別是前場(chǎng)的人，左右兩側(cè)低重心回球就是很大的漏洞。所以，不是很建議一遇到對(duì)手反拍接球就變成前后站位，可以偶爾前后，抓一兩個(gè)球，然后再變化。對(duì)手看不見你們的站位，只要能抓住一兩個(gè)球，最好能得分，那就會(huì)給對(duì)手造成了很大的壓力。這樣，對(duì)手的回球就不會(huì)一直高質(zhì)量的了。這里的重點(diǎn)是站位的變化，根據(jù)場(chǎng)上的實(shí)際情況，變化不同的站位。一句話：占了便宜就變化，吃虧了也變化

當(dāng)然，最重要的不是這個(gè)，而是找出對(duì)手的弱點(diǎn)，不要糾纏于某個(gè)場(chǎng)景或者某個(gè)技術(shù)。場(chǎng)上最重要的不是要去證明你會(huì)什么，而是贏球。而贏球的最佳方式是利用自己的優(yōu)點(diǎn)打擊對(duì)手的缺點(diǎn)，找出對(duì)手的弱點(diǎn)比發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)更加有效。

俱樂(lè)部的局，女生非要打后場(chǎng)（男雙站位），我覺得可以讓她鍛煉一下，但是她回球都是中前場(chǎng)，吊球超級(jí)高且沒(méi)有球速，男生應(yīng)該怎么打？真的很崩潰了，一直被控在后場(chǎng)，也不輪轉(zhuǎn)到網(wǎng)前，男生應(yīng)該怎么打？

（殺球天天不下網(wǎng)）

你的描述也有問(wèn)題啊！一直被控在后場(chǎng)，也輪不到網(wǎng)前。到底誰(shuí)在后場(chǎng)？如果女生的技術(shù)水平和個(gè)人能力與男生差很多，那只能是混雙站位。女生非得往后場(chǎng)跑，只能說(shuō)明一點(diǎn)：你們倆關(guān)系不一般啊！說(shuō)明你指揮不了她唄！你崩潰啥呀？娛樂(lè)為主就是，別想著贏球，女生開心就好。可能女生喜歡體驗(yàn)被你寵的感覺。我說(shuō)真的，你只能在贏球與娛樂(lè)之間做一個(gè)選擇，告訴女生，要玩的話，別想著贏球，大家愛咋地咋地，開心就好。如果有贏球的想法，那就聽你的，按照混雙站位。是不是這樣？雙打站位，只能放大同伴的缺點(diǎn)，個(gè)人照顧的面就比較大，對(duì)手一定是多打更弱的那個(gè)人，這是基本操作。所以，把選擇權(quán)交給你的搭檔吧。